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Unsere Schulen tun sich von
jeher schwer mit der Legasthenie und den Legasthenikern.
Das mag daran liegen, dass bei uns einer korrekten Rechtschrei-
bung ein so hoher Stellenwert beigemessen wird. Viele betrachten
sie als verlässliches Maß für das Bildungsniveau
eines Menschen. Die Rechtschreibung nicht zu beherrschen, gilt als
peinlich und kaum ein Erwachsener gesteht öffentlich eine solche
Schwäche ein. In der Schule gilt das Diktat seit Menschengedenken
als Prüfungsarbeit schlechthin und bis heute können sich
nur wenige Lehrer eine Schule ohne Diktate vorstellen. |